设为首页| 加入收藏| 网址大学

名师论坛

蘭州大学五泉文学社2010~2011年度活动规划

【来源:文学院 | 发布日期:2010-10-25 | 作者:五泉文学社 】     【选择字号:
1.投票活动:我最喜爱的中国历史文化名人 
活动简介:
为了解当代大学生的文化层次,加强五泉文学社在新生中的影响,扩大五泉文学社的知名度,在新生开学之际我们特举办此次投票活动。活动方式主要分为:“进宿舍”和“进班级”两种,即利用新生休息时间进新生宿舍进行亲自调查,以及利用新生上课时间将调查问卷发放到新生班级来调查。
活动时间:2010年9月1日至2010年9月16(已进行完毕)
2.社内联谊
活动简介:
为加深成员间的了解,保证日后工作的顺利开展,增强社团成员的主人公意识,丰富社团成员的文化生活,我社特此举办一次社内联谊活动。活动对象主要为10级的五泉成员。活动内容主要是把全体社员召集在一起,展开一些文学知识竞猜和小游戏。在轻松的氛围中让他们感受文学的魅力,并达到消除社员之间以及社员和五泉负责人之间隔阂的目的。
活动时间: 2010年10月16日14:30-17:30
活动地点:一食堂三楼活动室
活动安排:提前半小时布置场地。社员到场后组织好签到。14:40活动正式开始。  
开场:主持人简单介绍活动流程及活动规则。
活动一:对全体社员按人数进行分组。每组分派两名工作人员。之后进入个人介绍时间,介绍时,每个人介绍时需当着本组成员的面用较大的音量报出自己的名字,并且喊出自己的梦想,尽量使大家能够很快的记住自己(时间控制在15分钟之内)。随后各组成员进行内部交流,互相介绍自己,交流自己的爱好和籍贯以及初入大学的感受(时间控制在15~25分钟之内,期间各组的负责人应记录下本组队员信息,确保后面评比环节的公正性)。全体成员均讲过之后,各组推选出一名最有个性,口才最好的代表去参加比赛。被推举出的几名同学要说出本组所有成员的名字、家乡、爱好和特长,介绍完之后用一句话说出自己对其他同学的寄语,各组的代表对本组成员情况介绍的准确度将会成为评选优胜者的依据。各组按排名积分,从20分开始依次递减1分直至最后一名,(比赛环节控制在30分钟之内)  ------借鉴素拓活动
活动二:活动结束后可进行短暂休息。文艺特长生利用活动间隔时间进行文艺表演(20分钟)
活动三:知识竞答  预备200道题。各组选序号抽题回答。(各组按次序回答,思考时间在20秒以内。可以讨论,但每次由一名同学说出答案,且回答者轮流替换,保证每位同学参与)记分方法:答对加2分,答错扣1分。 比赛时间控制在20分钟以内。
活动三:古诗词接龙环节。主持人说出第一句诗词做龙头,各组按次序接龙。所接诗词需包含前一句诗词中的任意一字,同音不可,说过的不可。(已证明过其可行性)做答时间控制在20秒以内。接上加一分,答错扣一分。同上一环节一样,可以讨论,但每次由一名同学说出答案,且回答者轮流替换,保证每位同学参与。(时间控制在20分钟以内)
最后,计分小组计算各队总分并评出各奖项,部门负责人对优胜队伍颁奖。社长总结发言,宣布活动结束。(时间控制在20分钟内)
奖项设置
计算各队总分后,按照分数高低进行排名。一至三等奖各一名,颁发奖品。一等奖,旺旺雪饼一大包,糖果一包,同时每名队员送笔记本一个;二等奖,旺旺雪饼一大包,糖果一包;三等奖,旺旺雪饼一大包。
3 五泉讲坛
活动简介:
为丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,增长当代大学生的文学素养和见识,我社将继续发展丰富具有自己独特文化内涵的“五泉讲坛”。“五泉讲坛”主要邀请文学院和其他文科院系的老师以及校外的知名学者就他们所擅长的领域开展专题讲座。这既有利于提升我校大学生的文学素养,也有利于扩大五泉的影响力。因而五泉讲坛在本年度将作为我社的主要支柱活动之一来开展。
前期准备:1.提前一月联系主讲人。主讲人确定后搜集该主讲人的资料,以备宣传之用。2活动举办前至少一周取得讲座主题。3外联部联系赞助商,取得宣传资金。4提前借好教室 5宣传工作:海报、条幅等
当日安排:1组织人员接主讲人,陪同主讲人去教室
                 2安排主持人在讲座开始前介绍主讲人,宣布讲座开始;老师演讲结束后组织师生互动。互动结束后做总结,宣布结束
                 3安排人员维护会场秩序
                 4讲座结束后向主讲人做好礼节工作
本年度五泉讲坛将最少举办四场,本学期第一场定在十月份,第二场定在十一月份。
 4 出刊
 一 刊名《五泉》
1.五泉学社历史悠久,他是我院灿烂文化的记载和传承。
2.五泉一词意义深厚:它代表兰州著名风景五泉山上的五眼泉水命名:惠泉、甘露泉、掬月泉、摸子泉、蒙泉。惠泉,泉水清澈,适宜泡茶,且有灌溉之利,代表文学之用;甘露泉,天下太平,上降甘露,代表文学之社会担当;掬月泉,泉眼如井,手掬月盘,代表文学之神圣性与广泛性;摸子泉,摸石生男,摸瓦生女,代表文学之探索精神;蒙泉,坎下艮上,第四卦,坎,寓水,艮寓山,山下出泉,蒙,君子以果行育德,代表文学之启蒙功效:蒙以养正,圣功也。
二、宗旨:活跃校园文化氛围,展现兰大学子文学才华,培养及发掘校园作家。口号:三十年走过文学之路,一支笔坚守精神家园。
三、刊物定位:面向兰大,走向全国。
四、目标读者定位:主要针对大学生提供学生们感兴趣的校园时文、精彩美文,为大学生心中的文学梦想构建一块精神阵地。
五、 稿件来源及征稿方案
稿件来源:1 我社在校内外举办的各种征文比赛中的稿件
                 2 发掘校内写作人才并向其约稿
                 3 与其他高校文学社团的稿件交流
投稿方式:
1.网上投稿:电子邮箱,wuquanwenxue@163.com
2.网外投稿:兰州大学榆中校区002信箱五泉文学社
网内在相关网站刊登约稿启示,通过电子邮箱接收投稿;网外通过海报宣传等方式征集稿件,兼之固定兰大信箱和电子邮件两种方式接收来稿。编辑部内部分工合作,一部人以征稿启示的方式负责,贴出启示面向全校征集稿件;另一部分人通过各种人际关系,向熟悉的文笔较好的同学主动约稿,尤其是文学院高年级有一定功底的同学,并且可以联系其他高校同学积极参与,扩大稿件来源范围;再次整理出各诗文比赛活动中的优秀诗文。在采稿工作中,积极让社员参与,调动他们的积极性,锻炼新社员的工作能力,同时为采稿工作注入新的动力。
六、栏目名称设置及内容
惠泉、甘露泉、掬月泉、摸子泉、蒙泉
惠泉:精神家园,包括寻找家园、思想争鸣、心灵菩提、情感独白等板块,寻找精神的家园,点燃思想的火花,舞动情感的音符。
甘露泉:美文品位,包括精美小品、诗歌部落、听泉轩诗词等板块,主要内容为各种精美诗歌散文。
掬月泉:似水流年,包括岁月无声、青春年华等板块,寓意泉水如一面镜子,照出你我那些过往岁月泛黄的记忆,照出那些青春年华多彩的瞬间。
摸子泉:创作探索,包括小说磨坊、童话城堡、纸中剧场等板块,主要内容为原创的小说、童话以及剧本,鼓励积极的文学创作。
蒙泉:五泉论坛,包括书香影像、文学圆桌、解读大师、文章品论等板块,主要内容为一些文学评论、电影评论以及学术杂文。
七、组织结构及职能设置
社长负责制
1 编辑部:负责采稿,编稿、审稿、核对以及本刊物的发行策略。
2秘书部:负责文字的输入、刊物的排版,会议记录、内部资金核算和财务管理。
3宣传部:负责对本刊物各项工作的宣传,于各社团的沟通等工作。
4外联部:负责本刊物于商家合作洽谈、拉取赞助,以及与外校的联系和交流。
八、发行形式:
1. 发行形式:期刊,以内部资料的方式发行,每年至少一期,每年发行量预计不少于500本。
2.发放形式:主要发送到各院办公室,并作为我院乃至校的代表发送到其他高校;其次一小部分作为活动的奖品和社内考核的奖励。
九、资金来源
学院专项资金拨款
十、工作流程:
策划书一经审核通过,应立即执行以下事项(按先后顺序排列):
1.确定刊物工作人员详细名单。
2.与学校官方取得联系,积极沟通、听取意见。
3.落实外联,拓宽刊物发行的资金渠道,加强于其他社团沟通合作工作。
4.确保稿件的质量与数量,应该重点筹备网外的征稿工作(着重向我院高年级学生主动约稿,以及通过各项征文比赛获得主要的高质量稿件)。
5.在上述条件都满足的前提下,努力在今明两年筹备与发行两期《五泉刊物》以取得固定发刊号。
6.日后逐渐提高影响力后,应该根据实际情况逐步完善、修订团队的工作制度。
7.刊物取得固定刊号正式发行后,逐步落实策划书所有内容,并根据实际情况不断调整。
十一、长远规划:
   第一步:今年至少出两期,取得固定期刊号。
   第二部:开源节流,争取更多的赞助,努力缩减刊物成本,以扩大发行量。
   第三部:将《五泉》刊物打造成我社的品牌项目,使其发行范围扩大到全校乃至校外范围。
十二、激励方案:
每学期进行一次评比总结,分为写作和工作两个板块。获奖者名单将张榜同时发布到博客和期刊上,并享受荣誉证书及物质奖励。
        财政上应该保留好奖励经费部分,对工作成绩与投稿人进行相应的奖励,以提高其积极性。
5诗溢校园(与书画爱好者协会合作)
 
目的:增强校园文化氛围,丰富我校学生大学生活,扩大五泉文学社的影响力。
具体规划:与书画爱好者协会合作,我社负责每月选取一位诗人或词人,编写展示内容即该诗人、词人的基本信息和代表作,然后由书画爱好者协会书写并展示出。经费由两社共同承担。
前期准备:选择好展示方式,选好本月所要展示的人物,做好文字部分的编写。第一次展示前要做好本次活动的简介,意在让师生了解这是怎样的一个活动。
活动时间:预定十一月份开始。(时间不确定主要是因为目前存在一个问题即展示方式,我们的构想是做一份富有古典韵味的画卷,每次写好后贴在上面,挂在柱子上,但经费太贵,因而还在寻找他法)
6世界读书日系列活动
五泉文学社2011年世界读书系列活动初步策划方案
一、活动意义:
为丰富校园文化生活,营造校园读书氛围,我社拟定于2010年四五月份举办“世界读书日”系列活动。本次活动通过在全校同学中普及读书知识,旨在弘扬读书爱书的良好风气,同时为广大读书爱好者提供一个交流心得的平台。
二、活动时间:
2010年4月2日至5月17日
三、活动计划:
本次活动由“读书月专题讲座”、“精品好书进校园”、“读书感受主题征文”、“读书心得交流”、“读书日知识竞赛”五部分构成。
(一)读书月专题讲座
本部分邀请高校教师、社会文化学者走进教室,与兰大学子面对面交流,谈谈学者心目中对读书、文化、传统的理解。讲座拟定于举办两场,四月一次、五月一次。具体时间与主讲者沟通,提前邀请。计划第一场由高校教师担任主讲,第二场由社会文化学者担任主讲。
活动暂定时间:待定
具体分工
A:主讲人邀请;(负责部门:外联部)
外联部在指导老师杨老师的帮助下与高校教师(可以有其他学校)、社会文化人士取得联系,争取他们的参与。
B:宣传海报制作;(负责部门:宣传部)
C:其它;
根据具体情况,可以适时考虑邀请本院老师光临讲座现场主持,或者其他形式的院内支持。
 
(二)精品好书进校园
本活动通过与兰州市部分书城、杂志社合作,使广大学子能够在足不出户的情况下接触品种丰富、质量可靠的各类书刊,同时也可方便地征订各类报刊。方便广大同学的同时,也为合作伙伴提供了一个展示的平台。
活动暂定时间:4月16日、4月17日
具体分工
A:联系兰州市部分书城(拟定为纸中城邦、广场书城、西部书城)杂志社(拟定为《文化博览》、《视野》、《读者》);(负责人:外联部成员、个别其他负责人)
通过活动介绍使潜在合作伙伴熟悉本系列活动,尽量使他们愿意参与其中。书城与杂志社可由两路人员分工
B:条幅制作、活动现场协调与布置;(负责部门:活动部)
C:宣传海报制作;(负责部门:宣传部)
D:其它;
为了扩大影响力,可以考虑合作伙伴负责人致辞等
 
(三)读书感受主题征文
本活动面向全校师生展开读书征文,使用电子投稿与纸质投稿相结合的方式征集稿件,同时邀请评审评定来稿。对于其中的优秀作品,我们将予以奖励。
活动暂定时间:4月2日至4月30日——来稿征集
                        5月1日至5月10日——对来稿进行评定
                        5月16日——组织参赛者与其他同学进行读书交流
                        5月17日——对征文比赛优胜者颁奖
具体分工
A:前期宣传;(负责部门:宣传部)
宣传部可采用绘制海报、喷绘,制作条幅,在学院网站发布通知等形式对本次征文活动进行宣传,尽可能保证比赛参与人员的广泛性。
B:来稿征集与作品筛选;(负责部门:编辑部)
电子版投稿可发送至五泉文学社专有邮箱或者各负责人个人邮箱(一个即可),纸质版投稿可交至负责人处或指定社员处。征稿结束后,由编辑部负责将稿件交于专业评审处进行评定。
C:读书交流会;(负责人员:社长、活动部成员,详细计划见下一个活动方案
D:商业赞助与奖品、证书购买;(负责部门:外联部、秘书部)活动花费较大,除争取院内、社联资金外尽可能争取到一部分商业赞助,减轻社团财力负担。
E:颁奖;(各部门负责人共同参与)颁奖的具体形式、颁奖人员可以再做商议。
F:奖项设置;
关于奖项设置,应在全体负责人中间进行讨论,并根据资金情况最终确定。
 
(四)读书心得交流
拟决定本活动配合征文比赛进行,对二者进行整合优化。
活动暂定时间:5月16日
具体分工
A:前期宣传;(负责部门:宣传部)
B:最好能邀请老师(如杨建军老师、樊得生老师)光临指导;(负责部门:外联部)
C:现场组织;(负责人员:社长、活动部成员)
   设想流程:a.社长致辞;
                    b.通过抽签方式确定发言顺序;
                    c.参与者自由讨论,个人就自己的读书经验、读书范围进行交流,也可就某本书谈谈自己的心得;
                    d.主题讨论,可就与读书有关的社会热点问题进行主题讨论,由编辑部代表组织讨论;
                    e.老师总结(如请不到老师,可由社长或部门负责人总结);
                    f.宣布交流会结束,全体参与人员合影留念。
附:主题讨论参考话题(仅供参考)
a.信息化时代,电子书与纸质书,你怎样选择?       
b.我们该读什么书——经典名著or畅销热卖      
c.大学生的读书取向
……
   
(五)读书日知识竞赛
作为五泉文学社的特色活动之一,读书日知识竞赛将为广大同学提供一个增长知识与收获快乐的平台。
活动暂定时间:4月23日
具体分工
A:海报制作;(负责部门:宣传部)
B:现场布置;(集体参与,活动部负责总协调)
C:前期准备;
a. 题目搜集——编辑部负责
由编辑部将任务具体到人,通过各种渠道在人文社会科学领域(与读书、名著有关的最佳)内搜集题目,数量大约在200道左右。
b. 桌椅展板布置——活动部负责
D:现场知识竞赛与趣味活动;
  时间:4月23日早9:00至下午15:00
  活动形式:a.“投飞镖、答问题”趣味游戏。准备者预备一块木板,将小气球固定在木板上,参与者站在距离木板三米的地方,投掷飞镖。参与者有三次投掷机会,但只能击中一次气球。每个气球对应一个题目,参与者需对所选中的题目进行作答,答对者有礼品奉送。
                   b.知识竞赛。参与者在工作人员处首先领取参赛标号,凭此标识对所贴出的题目进行作答(每个同学只能凭标识作答一次)。答题数目不能超过100道,答题者完成题目问答后,去兑奖处核对答案并根据作答正确率领奖。
E:兑奖与发奖;
    兑奖处负责人:秘书部相关人员
    领奖办法:(待定)
   
(四)注意事项
1.对于每一个活动,秘书部要在活动举办前两周完成财务预算。尤其是活动二、活动三、活动五,花费项目较多且数额较大,需提前告知学院、社联,争取尽可能多的资金支持。
(五)财务预算
7 对外交流活动
 五泉文学社对外交流活动规划
五泉文学社外联部
大体计划如下:
1.我部的具体工作大体在十一月份开展。首先,我外联部在十月末,积极组织人员寻找其他高校文学社团的联系方式,并于十一月份与其取得联系,形成兄弟社团。为今后的工作积攒资源。
2. 在十一月中旬,我部计划联系《读者》杂志的相关部门,与之建立良好的合作关系,为五泉文学社以及《五泉》刊物的发展奠定良好的基础。同时与《兰大青年》《视野》《兰州日报》等刊物,取得联系,为以后合作铺垫。
3. 对于本学期的“五泉讲坛”,我外联部将联系参加讲座的老师,扩大“五泉讲坛”的影响力,调动我校学生的参与热情,增加同学们的积极性。同时联系商家共同参与,争取一定数额的赞助,努力把“五泉讲坛”这个活动品牌化、大众化,让更多的人了解并融入到这个活动中来。力争将“五泉讲坛”打造成为五泉文学社的代表活动之一,力争使其成为兰州大学乃至全国各高校社团中的知名活动。
4.对于即将开展的兰州市高校第一届现场征文大赛,我部会联系大赛需要的老师,和参加比赛的各兄弟院校,统一合作,积极配合。同时,积极争取各企事业单位对于此次赛事的资金支持,为大赛的正常运作提供必要的条件。
(对外交流方面的规划比较含糊和笼统。我们会单独地再进行具体讨论。)
 
 
 
8兰州市第一届原创文学大赛
活动简介:
  作为一个社团,必须要有自己的主打活动、品牌活动,仅靠“五泉讲坛”似乎显得力度不足。因而本年度我们将着力去开创一个新的活动形式,集中人力物力财力去把它塑造为我们的品牌活动。兰州市第一届原创文学大赛就是出于这样一个目的,从本年度开始,往后一届届传承下去。粗略计划如下:本活动
面向全校学生,在文学院、社联以及赞助商(目前缺乏,将大力寻找)的支持下进行,赛前我们制定详细的比赛规则和评分规则,力求保证本次活动的公平和科学。在奖励方面,我们将一改往年奖金少的现象,以大额奖励来扩大活动的影响力和参与度。当然,这一切绝对离不开文学院及学校的支持,也少不了赞助商的大力支持。本次活动近期将做详尽策划。这个活动我们已经在准备了,具体的策划也基本出来了,十月底将上交给老师。
五泉文学社负责人名单
社 长:刘翔
副社长:连晨炜
编辑部:部长 杜玲      
              副部长 张澍伟  王鑫  
宣传部:部长 胡凯     
              副部长 石宁钰  龙巧灵
外联部:部长 刘方明 
              副部长 宋静 宋探
秘书部:部长 张高鸿
              副部长 粟超  张淑萍
活动部: 部长 高磊
              副部长 刘贾飞  胡百慧
                                        
 
地址:甘肃省兰州市嘉峪关西路9号 邮编:730020 联系方式:电话:0931- 8913738
Copyright (C) chinese.lzu.edu.cn 2009 All rights reserved.