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兰州大学文学院大学生素质拓展中心 工作简报

【来源:文学院 | 发布日期:2011-04-26 | 作者:sutuo 】     【选择字号:
总第四期
 
加强学习沟通     促进经验交流     服务青年发展
 
 
2011年第一期                4月10日              星期日
 
报:兰州大学文学院大学生素质拓展中心
送:兰州大学文学院大学生素质拓展中心理事会
发:兰州大学文学院大学生素质拓展中心成员
主要内容:
 
一、2011学年春季学期第一次全体成员大会
 
二、中心人员艺能培训
 
三、中心第五届“百嘉争鸣”活动
 
四、新成员ABC系统培训与课程开发要点——如何建设学习型组织     
 
2011学年春季学期第一次全体成员大会
工作简报A
    2011年3月2日中心于院办二楼圆桌会议厅举行了2011学年春季第一次全体成员大会,会议分为三个部分:首先,中心副主任周德全介绍本学期中心工作计划。中心将在本学期内继续加强品牌项目如PIS训练营、百家讲坛、新成员ABC系统培训、无领导小组面试等的建设,并开始正式运行大学生讲师团项目并将继续与就业中心合作开展秘书学培训及硬笔书法培训等面向全校学生的服务性、公益性活动。最后周德全指出工作的进行基本上会坚持一个负责人只负责一个项目的原则,以提高效率,同时减轻负责人的负担。
    随后中心副主任王展介绍了大学生讲师团的进展情况。他指出目前大学生讲师团运行的准备工作已经基本完成,只需在宣传方面进一步加强即可。下周周末之前便可进行第一次正式授课。
    最后中心主任程国栋作补充发言。他指出中心在过去的四个年头里取得了阶段性的丰硕果实,这是大家有目共睹的。但同时我们必须承认与正视中心仍存在许多问题,如项目负责人制度落实不到位,部分负责人积极性不足,成员之间缺乏沟通,重点项目宣传不到位等。针对以上问题,中心在综合新老成员意见和建议的基础上认真研究,以“精简、高效、实际“的原则制定了本学期工作计划,以后将着重从以下几方面进行改进:1、继续抓好中心组织文化和团队文化建设。2、进一步完善中心规章制度,进一步落实项目负责人制。3、以品牌项目为重点,增进成员之间的互动学习与交流。4、继续探索科学合理的量化考评制度,鼓励先进,激励后进。5、加强宣传,努力在市场开拓方面取得突破性进展。
    中心一直在努力着,前进着。相信在以后的工作中中心将以更加成熟的姿态为自己与文学院打造出属于自己的形象与口碑。
 
中心人员艺能培训
工作简报B
    全面发展是每个当代大学生应具备的素质,也是我们对自己应有的要求。中心始终坚持以人为中心,注重成员的全面发展。
在此基础上,中心于3月18号举行了中心人员艺能培训活动。培训人为中心艺术总监全家乐,为此他做了十分充足的准备。全家乐同学运用自己所学的专业知识让我们感受到了音乐与文学一样是一门很高深的学问,并不是我们平时感觉的那样“会”唱“会”听就是精通。他向到场成员深入的讲解了关于五线谱的专业知识,虽然对我们来说接触五线谱基本上是第一次,感觉很难,但同学们都聚精会神的聆听着,努力的理解着。同时全家乐同学也注意与同学们的互动,注重调动现场气氛,他带领大家一起唱谱子,还唱起了让我们怀念的儿歌。
这次活动给我们带来了不少乐趣,让我们感受到了艺术的魅力,也让我们感觉到其实处处都是学问。
 
中心第五届“百嘉争鸣”活动
    工作简报C
    “百嘉争鸣”活动是中心特色项目之一,突出一个“争”字,即参与者要突出自己的独特观点,尽量能给人一种耳目一新的感觉,展现一个“争”的过程与思想。
    3月26日中心举行了第五届“百嘉争鸣”活动。参加者包括中心大一全部新成员,大二、大三部分成员,以及三个年级部分非中心成员。比赛分两个场地进行:天山堂A608及A114教室。比赛进行了三个多小时,而同学们的选题方向则涉及了老干体、末日旅游、与青春有关的电影、西安印象、同性恋以及有关我国历史人物及相关历史等众多领域。同学们注意到了这项活动的中心思想,即“争”的思想,在比赛中十分简洁直接的亮出自己的观点并进行了相当深刻的论证。
    演讲环节结束后,比赛随即进入了点评环节。每个赛场均设有三名评委,他们分别从仪表、语言表达、思想深度、PPT制作等方面对选手们做了或详或略的点评, 最终每个赛场评选出了一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,并由评委向获奖者颁发荣誉证书与奖品。
“百嘉争鸣”活动是锻炼参与者表达能力,思辨能力与考察自己知识积淀度的一个很好的平台,相信参加者尤其是大一的成员们通过这次活动一定获益匪浅,而他们的精彩表现也让我们惊叹不已,让我们看到了中心与学院未来的希望。他们是一群有知识、有胆量、有魄力与见地的“孩子”。
 
新成员ABC系统培训与课程开发要点
——如何建设学习型组织
工作简报D
 
    2011年4月9日晚上六点半,关于“新成员系统培训与课程开发要点”的讲座在天山堂A103举行,主讲人为文学院的赵鹏飞老师,文学院素质拓展中心的多数成员到场参加了讲座培训。
    讲座主要由三大部分组成,赵老师分别针对“为什么”“是什么”“怎么做”三大板块尽心了系统而详细的讲述。在讲座开始不久赵老师就解释了“ABC系统培训”中的“ABC”的含义,即分别表示“attitude、behavior、culture”。针对如何建设学习型组织,赵老师在展示了大量详尽的理论课件之余,也融入了许多现实生活中许多公司及成功人士的经历与经验,使得理论与实际相结合,更易被同学们理解与接收。而讲座开始后不久的老师与同学间的互动也适时的调动了现场的气氛,让同学们带着思考开始了讲座的学习。
此次讲座进行了两个半小时,同学们的态度还是比较认真的。但讲座的不足也是有的,内容量相对来讲还是有点大,这让同学们在理解与接受方面就有些许吃力。除此之外,同学们应该还是相当有收获,通过这次讲座,素拓的好多成员对今后素拓的建设与自身的学习有了更深的认识,这对每个人以后的学习工作与生活都有很大的指导作用。
 
                                                                                              兰州大学文学院大学生素质拓展中心
                                                                                                       秘书处 商娜娜
                                                                                                        2011年4月10日
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