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文学院2024年暑期学校方案
一、本年度暑期学校工作概况
根据学校《关于做好2024年暑期学校工作的通知》,为了贯彻落实立德树人根本任务,做好拔尖创新人才培养,切实推进本科教育教学审核评估工作,文学院围绕“学生成长发展、教师教学发展”,制定2024年暑期学校安排。
文学院2024年暑期学校时长为3周,时间为7月15日-8月2日。
二、活动安排
(一)学生活动
1.专业核心能力提升活动。
(1)召开2023年本科生科研兴趣小组总结大会暨2024年本科生科研兴趣小组启动大会。以文学院本科生科研兴趣小组活动为引领,培育本科生的学术科研能力。
(2)开展本研贯通计划宣讲,鼓励符合条件的学生积极报名参与本研贯通选拔。
日期 | 地点 | 活动内容 |
0716 | 秦岭堂 | 2023年科研小组总结大会暨2024年科研小组启动会 |
0716 | 秦岭堂 | 各科研小组第一次见面会 |
0716 | 秦岭堂 | 2022级本研贯通宣讲 |
2.学科专业讲座,邀请国内知名学者举办学术讲座,开拓本科生的学术视野。
日期 | 地点 | 主讲人 | 题目 |
0716 | 秦岭堂 | 李成晴(北京大学) | 唐宋集部文献研究的问题生发点 |
0717 | 秦岭堂 | 李成晴(北京大学) | 论唐宋诗的物质性背景 |
0718 | 秦岭堂 | 石毓智(新加坡大学、武汉大学) | 汉英对比、汉语的基本语序与其类型学特点 |
0719 | 秦岭堂 | 石毓智(新加坡大学、武汉大学) | 汉语动词的语义特点对语法的影响 |
0719 | 秦岭堂 | 石毓智(新加坡大学、武汉大学) | 汉字、汉语与中华文明 |
3.就业能力提升培训
(1)为提升学生就业竞争力,邀请行业企业专家,为学生开设专题讲座和专业技能培训。
(2)与文学院各实习实践基地合作,为学生提供就业实习岗位,组织学生赴各地开展实习。
日期 | 地点 | 主题 |
0715 | 秦岭堂 | 就业专题讲座1 |
0715 | 秦岭堂 | 就业专题讲座2 |
0716 | 秦岭堂 | 就业专题讲座3 |
0717 | 秦岭堂 | 就业专题讲座4 |
0718 | 秦岭堂 | 就业专题讲座5 |
0709--0823 | 全国各地 | 学生外出实习 |
4.国际化能力拓展。邀请文学院学术科研团队的国外学者进行英文授课,介绍国际学术前沿动向,拓展本科生的国际视野。
日期 | 地点 | 主讲人 | 题目 | 备注 |
0723--0727 | 秦岭堂 | 刘乐宁(哥伦比亚大学) | 第二语言习得理论与对外汉语教学法 | 英文授课,自主选课 |
0723--0727 | 秦岭堂 | 彭静莲(比利时鲁汶大学、安特卫普大学) | 人类学中的数字转向:理解数字人类学 | 英文授课,自主选课 |
5.外出实践活动。
(1)为加强与甘肃简牍博物馆合作,增强本科生对甘肃省文化传统的认知,组织学生赴甘肃省简牍博物馆参观研学。
(2)由戏剧影视文学专业教师带队,组织学生赴永靖、临夏开展实践活动,提升师生摄影技艺,用镜头描绘陇原的千年底蕴,传播红色基因。
日期 | 带队教师 | 研学主题 |
0719 | 黄一村、南小兵 | 甘肃简牍博物馆参观 |
0722--0724 | 曹磊 | 暑期摄影文化沉浸体验之旅 |
(二)强基计划专业专项活动
1.强基计划专业科研论坛
邀请国内知名学者举办学术问题讲座,开拓强基计划专业古文字学方向本科生的学术视野。
日期 | 地点 | 主讲人 | 题目 |
0715 | 秦岭堂 | 赵小刚(西北大学) | 训诂不可忽视语言接触 |
0715 | 秦岭堂 | 赵小刚(西北大学) | 语义与语境的关系 |
0716 | 秦岭堂 | 李成晴(北京大学) | 唐宋集部文献研究的问题生发点 |
0718 | 秦岭堂 | 王彤伟(四川大学) | 韩国古代汉籍文献及语言研究的价值 |
0718 | 秦岭堂 | 王彤伟(四川大学) | 关于朝鲜半岛汉文词语言文字研究的一点体会 |
2.强基计划专业科研实践
7月16日学术沙龙:
邀请期刊编辑,围绕读简班、读书会学生提交的论文或读书札记展开论文指导和学术评议。
7月19号科研实训:
甘肃省简牍博物馆游学。
(三)教师活动
1.青年教师发展论坛暨教师荣退仪式
为贯彻落实兰州大学《文学院青年骨干教师培养实施细则》,充分利用暑期学校强化青年教师思想政治素质和师德师风建设,提高青年教师专业素质能力,召开青年教师发展论坛暨教师荣休仪式。
日期 | 时间 | 地点 | 参与人员 |
0715 | 14:30--18:30 | 明道楼201 | 院领导班子 近三年留校教师 |
2.青年教师讲课比赛
为进一步提升青年教师教育教学能力,提高人才培养质量,举办青年教师讲课比赛,召集40岁以下青年教师参赛,同时选拔人员参加校级比赛。
日期 | 时间 | 地点 | 参与人员 |
0717 | 14:30--16:30 | 明道楼201 | 40岁以下青年教师 |
3.集体备课
为提升教育教学效果,加强优质课程建设,组织实践类课程集体备课活动、各研究所集体备课活动。
日期 | 时间 | 地点 | 参与人员 |
0717 | 14:30--16:30 | 明道楼201 | 40岁以下青年教师 |
0719 | 8:30--12:30 | 各研究所自定 | 研究所成员 |
4.人才引进政策专题辅导
为增强文学院教职工对学校人才引进政策的理解,形成重视人才引进和服务人才成长的工作氛围,邀请党委人才办相关老师,做政策专题辅导。
日期 | 时间 | 地点 | 参与人员 |
0719 | 14:30--16:30 | 明道楼201 | 党委人才办老师、文学院教师 |
(四)本科教育教学审核评估专项活动
为进一步贯彻落实学校关于迎接教育部本科教育教学审核评估工作的要求,做好评估反馈意见整改,召开本科教育教学审核评估专题会议及举行相关活动,推进审核评估工作攻坚克难,推进学院以评促改,建立促进本科教育教学的长效发展机制。
日期 | 时间 | 地点 | 参与人员 |
0714 | 8:30--11:30 | 明道楼201 | 领导班子、教指委、迎评组 |
日期 | 活动内容 | 参与人员 | |
0714--0802 | 完善评估材料 | 领导班子、教指委、迎评组 |
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