为贯彻落实国家通用语言文字发展战略，培育学生的语言表达能力和文化素养，兰州大学文学院推广普通话志愿服务队积极开展相关活动。队员们深入兰州市榆中县万象银座幼儿园，精心营造各种生动有趣的情境，并在此过程中积极与小朋友互动。通过举办一系列活动，大力推广普通话，为儿童搭建起语言学习和精神成长的桥梁。此过程不仅有利于激发小朋友们的的想象力，同时提升了他们的语言表达能力，让孩子们在轻松愉快的氛围中更加自信地运用普通话进行交流。

    一、情境引路，趣启心扉

    兴趣是学习最好的起点。在《普通话王国奇遇记》（李绚主讲）中，一封来自“王国”的神秘邀请函，瞬间点燃了孩子们的好奇心。为了成为“王国”的客人，说好普通话成了孩子们自觉遵守的“通关密码”。同样，在《声音猜猜乐》活动中，陈可儿老师化身“声音王国使者”，带领小勇士们开启探险，寻找隐藏在声音里的“朋友”。这些充满童趣的情境，巧妙地将学习转化为孩子内心期待的冒险，让他们在角色中自然地走进普通话的世界。

    二、游戏为桥，敢说乐言

    游戏是孩子的语言。我们将听、说、认、用等目标，巧妙编织进一个个小游戏里。在《声音猜猜乐》（陈可儿主讲）中，孩子们需要从各种声音里辨别出小狗叫、汽车鸣笛，对语言更加敏感，为以后的普通话的学习打下基础。在《小树的四季》（殷湘迪主讲）里，听到“雪花飞舞”要迅速反应属于冬季。这些游戏使小朋友们对普通话的发音更加敏感。《普通话王国奇遇记》（李绚主讲）里的“音乐传声筒”和“悄悄话旅行”游戏鼓励孩子大声说、悄悄传，重点在于“敢开口”，在轻松的游戏中让孩子们提升了自己的普通话水平。

    三、多元联动，言绘世界

    在《图形变变变》中，孩子们用各种图形拼出小鱼、房子。他们边做边想，最后用语言描述作品，让想象力通过双手和话语共同绽放。《小树的四季》带着孩子们跟随一棵小树走过春夏秋冬。在认识季节变化、自然规律的同时，那些描述气候、景物和生命的词语，也自然而然地成为了他们语言的一部分。几乎每个活动都有小组合作和集体游戏。让小朋友们在探索自然世界，艺术世界的过程中，不断提升自己的普通话水平。

   推普队希望孩子们在快乐的体验中，感受到普通话的优美与力量，让语言成为他们探索世界、表达自我、结交朋友的自信桥梁。未来，我们将继续与家庭携手，把这份对语言的热爱，融入日常生活的点滴，陪伴孩子们用清晰、生动、充满情感的话语，去拥抱更加广阔的天地。