2023年12月14日下午，兰州大学第十六届学术年会分论坛——汉语国际教育专业研究生学术年会论文工作坊在线上举行。工作坊由汉语国际教育中心主任邓文靖老师主持，喻忠杰、李秀伟、张春燕、汪燕洁、黄一村等多位老师参与评议。本年度学术年会共征集论文45篇，采用匿名评审、导师回避的原则，经7位专家评审，共选取31篇论文进行交流汇报，汉语国际教育专业全体中外硕士研究生参与活动。

         各位同学围绕国际中文教育领域的不同方面作了交流。贾丽、韩钰珊等同学探讨了汉字教学、写作教学问题；咸悦桐、葛思琪、孙阳、马紫薇、姜丽菲等同学探讨了汉字、语音、词汇、语法的偏误现象和教学策略；李洋、苏伊拉、郭蓉蓉、叶煜瞳、余帆同学从电影、手游、出版、动画短片等角度，探讨中国文化传播问题；江明娇、鲜瑞、张依潇同学就中文教材中的俗词语释义、中国形象等问题进行了研究。

   迟玲、姜泓羽、赵阳、郑超越四位同学探讨了不同教学法在国际中文教学中的应用；张竹芮、吴婷、卫薇（留学生）三位同学分别研究了国际中文教师线上教学情绪劳动策略、华裔儿童线上汉语课教师课堂提问、斯里兰卡HSK居家网考的情况；马月从5W理论视角出发，探讨了泰国孔子学院微信公众号建设；苟永开同学结合个人教学实践，分析了老挝孔子学院汉语学习者对孔子接受度的问题；李文静、罗梓桐同学分别对国际中文教育领域关键学者、国内以ChatGPT为代表的数字化技术与国际中文教育作了研究述评。

   史雅雯分析了张家口方言“还”的多功能用法及关联性，王雅洁同学探讨了主谓谓语句对话省略现象等汉语本体问题。王宝卫同学分析了俄乌冲突背景下哈尔科夫国立大学孔子学院教学现状和困境，并探讨了相关对策；许秀娜同学从李方桂和国外学者研究中存在的分歧出发，运用声学实验方法，探讨了老挝语单字调格局；贾丽丽同学从翻译理论出发，以合作伙伴和竞争伙伴为例，对中美关系表征核心词进行了研究。 

   本次汉语国际教育论文工作坊持续了将近5个小时，邓文靖老师最后作了总结。邓老师指出，参加此次学术坊的论文选题多元，关注热点和前沿问题，各位指导老师的建议专业细致。希望同学们在以后的写作中多注意多改进，不断阅读与交流，提升论文水平。同时也希望同学们珍惜每次的论文写作，不断提升科研水平和学术能力。（文/孟聪 图/昔小飞）