为深入贯彻落实研究生培养质量保障要求，切实加强研究生培养过程管理，及时、精准掌握硕士研究生学位论文的进展状况与阶段性成果，有效督促学生按计划、高质量完成学业任务，7月25日至31日，由我院国际中文教育中心组织的2023级汉语国际教育专业硕士研究生中期考核线上答辩会顺利结束。   

   本次答辩设7个小组，共74位硕士研究生作中期汇报，由张同胜教授、郭茂全教授、杨建军教授、王大桥教授、张进教授、原梅副教授、白宪娟副教授担任组长，刘文江教授、陈晓强教授等在内的22位导师担任评委。

   答辩过程分为学生汇报和教师评议指导两个部分，学生按照品德养成、课程学习、专业实践、学术交流、学术论文发表以及学位论文进展等情况进行汇报。评委们认真听取汇报，并进行了深入提问与细致点评。在充分肯定同学们前期努力与进展的同时，聚焦论文质量提升，围绕逻辑严谨性、方法适用性、数据充分性、理论创新性等关键维度，提出了极具针对性的优化建议。评委们特别强调应强化与导师的主动、深入沟通，深化研究论证；加速核心数据或材料的收集、整理与分析，夯实研究基础；高效利用暑期“黄金期”，聚力攻坚，全力推进论文写作。

   通过此次严格的中期考核答辩，学院系统地掌握了全体2023级汉语国际教育硕士研究生的培养状态和论文进展。同学们认真听取了评委们的意见，并作了详细记录。大家纷纷表示，此次答辩收获颇丰，不仅明确了论文修改方向，还拓宽了学术视野，增强了学术研究的信心。  

   兰州大学文学院一直重视国际中文教育专业的人才培养，中期答辩是培养过程中的重要环节。学院也将持续跟踪同学们的后续进展，不断完善过程管理机制，切实提升研究生培养质量。