2025年12月7日，由兰州大学文学院主办的“‘强基计划’教材编写互动”第六期圆桌会在兰州大学榆中校区宏远楼举办。会议邀请了《西北民族大学学报》社科版原主编第环宁、《兰州大学学报》社科版编辑李向辉、《西北师大学报》社科版编辑周媛媛、《敦煌学辑刊》编辑吴炯炯与马振颖，四川大学王彤伟教授、西北师范大学侯冬教授、西北民族大学丁沂璐教授和甄芸副教授，以及兰州大学王大桥教授、陈晓强教授、魏宏远教授、白宪娟副教授、赵尔阳讲师。来自兰州大学、西北民族大学、西北师范大学的本科生、硕士生与博士生共同参加了本次会议。

   魏宏远教授主持编写互动圆桌会开幕式并致开幕辞，介绍与会专家学者，对嘉宾的到来表示热烈欢迎。

   在学术报告环节，硕士生王瑞霖、博士生田瑞与博士生梁富丽分别分享了各自的研究。王瑞霖针对清华简《参不韦》一篇中现有的训诂问题进行了重新阐释，探讨夏启承袭古制的史实及其与墨家、黄老思想的关联；田瑞通过分析《古今法书苑》的编纂体例，指出该书在王世贞主持下呈现的历时性集体编撰特征，并阐释其对后世书画类丛书的深远影响；梁富丽则关注王世贞乐府诗中的音韵实践，揭示其在拟古形式与实际用韵之间的张力，反映出明代复古思潮中的创作选择。三位报告人的研究均体现出扎实的文献基础与清晰的问题意识，引发了在场师生的积极讨论。

   与会专家对三位研究生的汇报进行了细致点评。陈晓强教授从论文的问题意识与逻辑建构出发，强调研究需紧扣核心命题；吴炯炯教授聚焦论证方法与学术逻辑，提醒在研究中保持材料与结论之间的张力；马振颖副教授则从学术规范与文本细节入手，指出严谨的形式与准确的表述是学术写作的重要基础。

   在论文指导环节结束后，陈晓强教授为圆桌座谈致开幕辞。他以“论文写作三重境界”为引，结合当前学术成果转化中存在的现实困境，认为学界、教育者与期刊编辑在学术评价标准上的认知差异，是影响论文发表与传播的关键因素。

   在交流环节，第环宁、李向辉、周媛媛三位编辑结合各自办刊经验，分享了论文选题、写作、投稿相关的核心要点。他们分别介绍了所在期刊的特色与定位，并围绕论文格式规范、投稿策略、选题匹配等实际问题展开讲解。编辑们不仅就摘要撰写、关键词提炼、行文逻辑、篇幅格式选择等技术细节给予具体建议，并就如何精准匹配期刊、增加文章投中率等内容提出见解，也鼓励研究者注重专业深耕与社会关怀相结合，为在座师生提供了兼具操作性与启发性的投稿指南。

   在“《汉语大字典》修订工作及联合人才培养”专题环节。通过线上连线，四川大学王彤伟教授系统介绍了作为国家“十四五”重大文化工程的《汉语大字典》第三版修订进展。该项目汇聚多学科力量，秉持“成果与人才并重”的培养理念，展现了跨校协作的学术组织新模式。兰州大学文学院教师代表也与王彤伟教授展开交流，就未来可能的合作方向交换了意见。

   王大桥教授在总结时表示，当前学术研究存在热点方向与期刊评价体系错位现象，并针对中文学科引用率偏低的现状，强调了学术对话与互鉴的重要性。他鼓励学者在遵循学术规范的基础上，立足本专业积极创新，开展扎实而有深度的研究。