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汲光而行,言谢以文——文学院举办“成长故事资助宣传会”创新感恩回馈教育

2025-06-25  兰州大学文学院

    为深化资助育人成效,弘扬感恩自强精神,2025年6月,文学院成功举办文学院受助学生感恩回馈教育——成长故事专题分享会”。本次活动以温暖、真挚的情感表达为主线,为受助学生搭建了一个诉说成长、表达感谢、激励同侪的独特舞台,将感恩教育转化为一场触动心灵的集体对话。

 

    一、故事为桥:聆听成长的回响

    分享会在温馨静谧的氛围中拉开帷幕。三名来自不同年级的受助学生代表,以“一页知恩”为主题,分享了他们在关爱中前行、在磨砺中绽放的成长故事。他们不谈艰辛,而聚焦于那些照亮迷茫的瞬间:一笔资助带来的学业保障,一位老师的关键点拨,一本书籍给予的精神力量,或是在集体关怀中重获的信心。分享者将个人经历与文学感悟相融合,引用《平凡的世界》中“生命在苦难中拔节”的坚韧,借用古典诗词中“滴水之恩”的咏叹,让成长叙事充满了文学院特有的思辨与温度。他们的真诚讲述,让在场师生深深感受到,资助不仅是物质的支持,更是精神上的看见与托举,激发的是内在的无穷潜能。

    二、笔墨抒怀:共绘成长的图谱

    活动现场特别设置的“成长创作墙”成为了一道亮丽的风景线。墙上,“汲光”、“乘风”、“破土”、“传承”等主题词引人驻足。同学们纷纷拿起笔,在彩色卡片上写下自己的成长目标、心路轨迹或受助感悟。“愿成为一束微光,照亮后来者的路”,“感谢无声的帮助,让我能安静地沉浸于《诗经》的世界”,“目标:明年此时,我也能站在这里分享”。一句句真挚的话语,一张张汇聚的卡片,迅速将墙面装点成一片承载着梦想与感激的海洋。这面墙不仅是一个表达的空间,更成为文学院学子精神共鸣的具象化呈现,展现了受助学子将关爱内化为动力、将感恩升华为责任的积极风貌。

    三、问答传薪:解疑释惑见担当

    活动最富活力的环节莫过于“薪火问答”。分享会邀请两位已顺利升学或在社会实践中表现突出的往届受助学生担任嘉宾,接受现场同学们的提问。问题涉及学业规划、心态调整、能力提升、回馈社会的具体方式等等,而面对学弟学妹们的困惑,嘉宾们结合自身经历,坦诚分享,或推荐值得深读的经典,或提供切实可行的建议。他们强调,受助的经历不是标签,而是收获成长,感恩回馈的宝贵机遇。这一问一答,不仅是经验的传递,更是文学院“自强不息、薪火相传”精神的生动演绎,将“受助、自助、助人”的良性循环理念深深植入每位同学心中。

    本次“成长故事分享会”是文学院创新资助育人工作、深化“三全育人”综合改革的一次成功实践。它用故事软化说教,用文学升华情感,用互动促进成长,真正让感恩回馈教育“活”了起来,“暖”了起来,“深”了下去。学院相关负责人表示,未来将继续打造此类浸润式、叙事型育人品牌活动,引导广大学子将内心的感激化为成才的动力,书写无愧于时代、无愧于关怀的青春篇章。

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