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国奖风采 | 海压竹枝低复举,风吹山角晦还明——李文静

2025-03-08  兰州大学文学院

海压竹枝低复举,风吹山角晦还明

2023级汉语国际教育专业硕士研究生

李文静

  个人简介:李文静,中共党员,2023级汉语国际教育专业硕士研究生。曾获兰州大学文学院第十届国际中文教育硕士教学技能大赛二等奖、“院优秀共青团员”、“研究生标兵”、“互联网+”大学生创新创业大赛省级铜奖、“汉教英雄会” 西北赛区最佳风采奖(队长)。现为伦敦中医孔子学院国际中文教育志愿者。

 

  学习与实践感悟

  学习为本,积累理论与思考。作为研究生,我始终认为学习是我们的首要任务。郭院长在课上多次强调“要多读专著”,这让我深感受益匪浅。阅读专著不仅能丰富我们的理论知识、深入理解学科前沿,还能有效拓宽学术视野,培养独立思考的能力。因此,我始终保持持续阅读的习惯,通过精读、思考与积累,不断夯实自己的学术根基。

  实践为基,提升教学与专业能力。作为一名专业学位硕士,我深知专业实践对个人成长的重要性。自入学以来,我主动寻求各种教学实践机会,不断提升自己的专业能力。今年8月,我被孔院分配到伦敦一所公立小学,负责Y1-Y6学生的中文教学。这段经历对我来说是一大挑战,因为小学教学与成人教学有着本质的不同。我不断反思并调整教学方法,围绕兴趣课的定位,设计各种互动游戏与活动,努力激发学生的学习兴趣和课堂参与度。四个月的时间里,我逐渐适应了小学的教学节奏,在实践中收获了成长与自信,教学水平也得到了提升。

  数据为径,拓宽文科生的知识边界。尽管我们所学的是文科类专业,但我认为掌握一定的数据分析工具与方法同样重要,以适应现代研究对跨学科能力的要求。我的导师曾反复强调,“论文是做出来的,而不是想出来的。”这句话深深影响了我。我开始有意识地学习和运用数据分析软件,通过量化分析对教学实践进行反思和总结,力求让自己的研究更具实证性与说服力。同时,这一过程也帮助我拓宽了知识结构,培养了数据思维与创新意识,为自己作为文科生的专业发展注入了新的动力。

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